Overgange

Vuggestuen

Overgangen mellem hjem og dagtilbud anser vi som barnets første store overgang.

Den pædagog som er på den stue hvor jeres barn starter, deltager, sammen med sundhedsplejersken, i det første 'Trygt og Sundt' besøg, som oftest ligger i hjemmet. Det kan også foregå i vuggestuen, det er helt op til forældrene. På dette møde taler vi om opstart og indkøring i vuggestuen, om hvad barnet skal have med, om spise- og sovevaner - og hvad der ellers fylder for forældrene. Vi har stor erfaring i at modtage nye familier og helt små børn, det er en stor del af vores kerneopgave i vuggestuen og alt foregår i et samarbejde med forældrene.

Når børnene først er startet i vuggestuen, er det næste store ryk til børnehaven. Der er et tæt samarbejde mellem vuggestue og børnehave og alle medarbejder kender hinanden ret godt. Vi taler, i personalegruppen, om hvilken af de 4 indkøringsstuer barnet skal på og hvor der evt. er nogen barnet kender - eller om vi er så heldige, at to børn fra en stue fylder 3 år i samme måned. Hvis det er muligt kan et barn evt. vente en måned i vuggestuen, eller komme en måned tidligere i børnehave, hvis vi oplever det er vigtigt at netop disse børn følges ad. Alt dette taler vi selvfølgelig med forældrene om. Økonomisk er det dog sådan, at forældrene betaler vuggestuetakst indtil måneden før barnet fylder 3 år. Derefter er det børnehavetakst.

For at sikre den bedst mulige overgang, bruger vi meget tid på at gå på besøg, lege og spise på den nye stue, hvor børnene har en voksen med fra sin egen stue. Dette gælder dog kun i vuggestuen. En voksen fra vuggestuen er med når børnene har deres første dage i børnehaven, og får videregivet barnet på en god måde til de nye voksne. Børnene som starter i børnehaven fra vuggestuen, vil kende nogle af de børn som allerede går på stuen.

Børnehaven:

I børnehaven har vi 4 indkøringsgrupper som modtager børn fra vuggestue og dagpleje - eller tilflyttere udefra.
Vi bestræber os på at sammensætte harmoniske grupper i forhold til drenge og piger, alder og udvikling - så alle har legemuligheder at vælge imellem. Vi forsøger at bevare de børnevenskaber der allerede er opbygget hvis det overhovedet er muligt i forhold til vores gruppestørrelse og aldersfordeling.

Det sidste år i børnehaven samler vi børnene i 1 eller 2 grupper alt efter hvor mange børn vi er. I disse år er årgangene store, så til skolestart 2025, har vi fx 38 mulige skolebørn. Sådan ser det også ud for skolestart 2026, så derfor har vi 2 førskolegrupper i denne periode.

Overgangen til førskolegruppen er lidt anderledes, da børnene dels har en vis alder og dels fordi vi kan forberede dem i god tid på hvad der skal ske - og fordi de er så mange der rykker samtidig. Inden da har vi arbejdet med at børnene lærer hinanden at kende henover foråret og sommeren, så de allerede kan føle sig som en gruppe når de bliver Hvaler/Skovhvaler.